CIENCIAS NATURALES
1º DE ESO
LAS NUBES
INTRODUCCIÓN
Las nubes están formadas por cristales de hielo o gotas de agua de un tamaño muy pequeño que están suspendidas en la atmósfera.
No todas las nubes dan lugar a precipitaciones (lluvia, nieve, granizo,...).
Las nubes son de color blanco porque cuando la luz llega a ellas las dispersa. Cuando son demasiado gruesas no pueden ser atravesadas por la luz y por eso se ven grises.
Existen nubes muy distintas que pueden ser agrupadas en las siguientes categorías:
- Cirros: nubes altas que se encuentran entre los 5 y los 13 kilómetros donde la temperatura en menor de 0ºC.
- Cúmulos: son nubes de crecimiento vertical. Son esponjosas de color blanco o gris y parecen motas de algodón flotando en el cielo. Las nubes cúmulos tienen un margen bien definido y na base plana. Generalmente la base de una nube cúmulos está a una altura de 1000 metros y tiene 1 kilómetro de ancho.
- Estratos: pertenecen al grupo de nubes bajas. Su altura va desde la superficie hasta los 2000 metros. Son uniformes, de color gris y cubren casi todo el cielo. Dan lugar a lloviznas ligeras o neblinas.
- Nimbos: son las nubes que dan lugar a precipitaciones.
Trucos para identificar los diferentes tipos de nubes:
- Cirros: como están compuestas de hielo parecen largas, finas y livianas cintas.
- Cúmulos: las células de nubes cúmulos (motas de nubes individuales) tienen un tamaño aproximado al del puño de tu mano o más grande, cuando estiras el brazo y lo apuntas en dirección hacia la nube y colocas el puño de tu mano junto a la nube.
- Estratos: parecen niebla que no llega a tocar el suelo.
- Nimbos: son como estratos pero producen precipitaciones.
TAREA
A partir de los recursos de los que dispones en el siguiente apartado:
- Busca dos fotografías de cada tipo de nube, y explica porque la clasificas dentro de ese grupo.
- ¿Cómo se forman las nubes? Realiza una breve explicación (puedes ayudarte de gráficos).
- La imaginación al poder: elige las tres nubes que más te hayan gustado y sácales parecido con algo (por ejemplo, se parece a un perro, a un corazón, etc).
RECURSOS
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Atmosphere/clouds/cloud_types.sp.html
http://www.cazatormentas.net/atlas.html
http://www.atmosphere.mpg.de/enid/1__Nubes/_-_Formaci_n_de_nubes_3it.html
EVALUACIÓN
Las tareas se evaluarán:
- Tarea 1: de 0 a 4 puntos. La máxima puntuación se obtendrá cuando las nubes sean identificada correctamente y con un razonamiento adecuado. Para la determinación de las nubes se pueden utlizar los trucos del primer apartado.
- Tarea 2: de 0 a 4 puntos. Deberá haber una descripción de los diferentes procesos de formación de las nubes con tus propias palabras.
- Tarea 3: de 0 a 2 puntos. Se valora la imaginación a la hora de sacar parecidos.
